van

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đình Mông (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:52' 10-01-2014
Dung lượng: 67.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đình Mông (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:52' 10-01-2014
Dung lượng: 67.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (Năm học 2013-2014)
Môn Ngữ văn 8 Thời gian : 90 phút
GV :Nguyễn Thị Thuỷ
Đơn vị : Trường THCS Lê Qúy Đôn
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (NĂM HỌC 2013-2014)
MÔN: NGỮ VĂN 8 - HKI
Thời gian: 90 phút
độ
Tên chủ
đề
Nhận biết
Thông hiểu
dụng
Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao
bản:
-"Đập đá ở Côn Lôn"
- “Tôi đi học”
Chép nguyên văn
Nêu nội dung đoạn văn.
câu- Số điểm- Tỉ lệ
1 câu
1điểm (10%)
1 câu
1 điểm (10%)
2 câu
2điểm (20%)
2. Tiếng việt:
- Câu ghép
- Dấu câu.
Xác định câu ghép, dấu câu
câu- Số điểm- Tỉ lệ
2 câu
2 điểm (20%)
2 câu
2 điểm (20%)
3. làm văn
- sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
- Học sinh biết viết bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm . - Có đủ bố cục ba phần (MB,TB,KB) - Lời văn mạch lạc, dùng từ ngữ chính xác, rõ ràng, dựng đoạn tốt, trình bày đẹp.
câu- Số điểm- Tỉ lệ
1 câu
6 điểm
(60%)
1 câu
6 điểm
(60%)
số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm (10%)
3 câu
3 điểm (30%)
1 câu
6 điểm
(60%)
5 câu
10 điểm
100%
Trường THCS Lê Qúy Đôn
Họ, tên:…………………………………
Lớp: ……………………………………
KIỂM TRA HỌC KỲ I (2013-2014)
MÔN: NGỮ VĂN 8
Thời gian: 90 phút
Câu 1:(1điểm) Chép nguyên văn bài thơ “ Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh.
Câu 2:(3điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
“(1)Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. (2) Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. (3) Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. (4) Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. (5) Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.”
(Tôi đi học- Thanh Tịnh)
Viết ra câu ghép và quan hệ từ có trong câu ghép ấy ở đoạn trích trên.
Dấu hai chấm trong câu (5) có tác dụng gì ?
Cho biết nội dung chính của đoạn trích trên.
Câu 3: (6 điểm)
Kể lại kỷ niệm ngày đầu tiên đi học.
HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Câu 1:(2 điểm) * Chép chính xác bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh. (1đ)
- Sai 2 lỗi - 0,25đ
- Nếu học sinh sai nhiều lỗi, giáo viên căn cứ vào thực tế bài làm mà cho điểm sao cho phù hợp.
Câu 2:(2 điểm)
a. - Câu 1, câu 5 . (0,5 điểm).
- Quan hệ từ nôi các vế câu ghép là : Vì, nhưng (0,5 điểm)
b. - Tác dụng dấu (:) trong câu 5 là: Đánh dấu phần giải thích (0,5 điểm)
c. - Nội dung đoạn văn trên là: Tâm trạng háo hức của nhân vật tôi khi nhìn thấy mấy em nhỏ đến trường.( o,5 điểm)
Câu 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (Năm học 2013-2014)
Môn Ngữ văn 8 Thời gian : 90 phút
GV :Nguyễn Thị Thuỷ
Đơn vị : Trường THCS Lê Qúy Đôn
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (NĂM HỌC 2013-2014)
MÔN: NGỮ VĂN 8 - HKI
Thời gian: 90 phút
độ
Tên chủ
đề
Nhận biết
Thông hiểu
dụng
Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao
bản:
-"Đập đá ở Côn Lôn"
- “Tôi đi học”
Chép nguyên văn
Nêu nội dung đoạn văn.
câu- Số điểm- Tỉ lệ
1 câu
1điểm (10%)
1 câu
1 điểm (10%)
2 câu
2điểm (20%)
2. Tiếng việt:
- Câu ghép
- Dấu câu.
Xác định câu ghép, dấu câu
câu- Số điểm- Tỉ lệ
2 câu
2 điểm (20%)
2 câu
2 điểm (20%)
3. làm văn
- sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
- Học sinh biết viết bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm . - Có đủ bố cục ba phần (MB,TB,KB) - Lời văn mạch lạc, dùng từ ngữ chính xác, rõ ràng, dựng đoạn tốt, trình bày đẹp.
câu- Số điểm- Tỉ lệ
1 câu
6 điểm
(60%)
1 câu
6 điểm
(60%)
số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm (10%)
3 câu
3 điểm (30%)
1 câu
6 điểm
(60%)
5 câu
10 điểm
100%
Trường THCS Lê Qúy Đôn
Họ, tên:…………………………………
Lớp: ……………………………………
KIỂM TRA HỌC KỲ I (2013-2014)
MÔN: NGỮ VĂN 8
Thời gian: 90 phút
Câu 1:(1điểm) Chép nguyên văn bài thơ “ Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh.
Câu 2:(3điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
“(1)Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. (2) Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. (3) Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. (4) Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. (5) Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.”
(Tôi đi học- Thanh Tịnh)
Viết ra câu ghép và quan hệ từ có trong câu ghép ấy ở đoạn trích trên.
Dấu hai chấm trong câu (5) có tác dụng gì ?
Cho biết nội dung chính của đoạn trích trên.
Câu 3: (6 điểm)
Kể lại kỷ niệm ngày đầu tiên đi học.
HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Câu 1:(2 điểm) * Chép chính xác bài thơ “Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh. (1đ)
- Sai 2 lỗi - 0,25đ
- Nếu học sinh sai nhiều lỗi, giáo viên căn cứ vào thực tế bài làm mà cho điểm sao cho phù hợp.
Câu 2:(2 điểm)
a. - Câu 1, câu 5 . (0,5 điểm).
- Quan hệ từ nôi các vế câu ghép là : Vì, nhưng (0,5 điểm)
b. - Tác dụng dấu (:) trong câu 5 là: Đánh dấu phần giải thích (0,5 điểm)
c. - Nội dung đoạn văn trên là: Tâm trạng háo hức của nhân vật tôi khi nhìn thấy mấy em nhỏ đến trường.( o,5 điểm)
Câu 3
 










Các ý kiến mới nhất